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 今天我们办学，一定要有加州理工学院的那种科技创新精神，培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才。我回国这么多年，感到中国还没有一所这样的学校，都是些一般的，别人说过的才说，没说过的就不敢说，这样是培养不出顶尖帅才的。（钱学森）
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如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。（高尔基）
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读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。（培根）
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教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。（陶行知）
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人类历史上最有价值的知识是方法的知识。（笛卡儿）
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中国式教育的特点，孩子们根本没有自由时间，只注重书本，搞填鸭式死记硬背教育，很难进行独立思考，学校成了人才克隆工厂。这样一来，中国的精英们实在是知识的暴食竞争中的胜者。结果是，掌握了知识和技能的机器型人才到处都是，缺乏那种异想天开式的思考型人才。（河添惠子）
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